Colloque – Lewis Trondheim l’artiste-orchestre de la bande dessinée

Le but de ce colloque est, tout en s’appuyant sur ce travail critique pré-existant, d’amplifier et d’explorer les autres aspects, très nombreux, de son travail à travers d’autres approches comme les études médiatiques ; le renouvellement de la perspective (auto)biographique ; la notion d’engagement ; la notion de série ; les influences venant des mangas et des comics et le jeu avec ces autres traditions nationales/culturelles ; les traductions de ses travaux à l’étranger ; sa relation, souvent implicite, à l’Oubapo ; son rôle dans la patrimonalisation de la bande dessinée (française, franco-belge, américaine) ; son rôle de passeur ; la notion de la collaboration scénariste-dessinateur ; son travail ludique sur la matérialité de la bande dessinée et les produits dérivés, etc. Ce renouvellement des approches méthodologiques et thématiques impliquera que l’on sorte du cercle des cinq ou six œuvres déjà abondamment étudiées, pour aborder les nombreux autres [...]

2019-07-15T18:48:52+01:00juillet 15th, 2019|Appel à communication, Article|

Comics and Education

Articles are invited for a special issue of Studies in Comics (11.1) on the theme of Comics and Education. Comics have enjoyed a resurgence in the classroom as educators, creators, and scholars have come to recognise the diverse ways in which the medium can be used to support literacy, communication skills, and creativity. Significantly, the use of comics for and as education also promotes cross-medial learning, as readers may use the form as a starting point for further reading, but also to enhance and supplement other pedagogical materials. As Syma and Weiner argue, “it is no longer a question of whether sequential art should be used in educational settings, but rather how to use it and for what purpose” (2013, 1). Comics present an immersive, engaging, and memorable tool for communication because they require the reader to actively participate in the meaning-making process by utilising verbal, visual, spatial, and gestural [...]

2019-07-01T12:06:56+01:00juillet 1st, 2019|Appel à contribution, Article|